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扬州托福教学心得与体会
发布时间:2019-01-10 09:41:28 来源:扬州美伦教育 编辑:美伦小编
摘要:  我是扬州雅思托福培训机构的一名老师,一直在扬州托福培训的一线工作上努力奋斗。同时我也是一名英语爱好者,但是爱好归爱好,自己学与
 

  我是扬州雅思托福培训机构的一名老师,一直在扬州托福培训的一线工作上努力奋斗。同时我也是一名英语爱好者,但是爱好归爱好,自己学与教给别人是两种截然不同的感觉。经过长期的实践、总结,自己对托福这门语言考试有了更深的体会与理解,在此与大家分享一下自己的心得与体会。

  一、处理学生自身的矛盾与困惑

  在扬州托福培训岗位上待了这么长时间,我也了解到,其实绝大部分学生并不清楚自己参加托福考试的意义是什么,小到初中学生,大到大学四年级学生,很大一部分学生都认为是家长要求他们出国念书的,而非自我认识。所以,我们老师就应该在第 一节课上就明确的告诉你的学生,今天,是你选择了去美国念书这条路,既然选择了这条路,那就用心走完这条路,且没有退路。你所花掉的不仅仅是金钱、时间与心血,更重要地,是你那一份坚持与执着。当你的分数最终从70分变成80分,从80分变为90,甚至是最 后上了100分,或是更高的时候,例如100分,那个时候的你会感谢曾经努力付出的你,一切的辛苦、坚持与付出都是无比值得的。我想老师不仅仅是教学生如何提升成绩,更重要的是帮助学生提升自己的思想。

  二、提高学习主动性的问题

  大多数情况之下,女生的学习主动性要好于男生,女生更加愿意主动去背单词,积累词汇,做TPO练习等。在扬州托福培训班里,如果你能看见一个孩子在休息时间手里捧着词汇书,那绝大多数情况下是一位女生,而男生往往总是玩着手机游戏。身边很多女孩子起点不高,但后来词汇上有了突飞猛进的进步。而在此之前,这位女生并不是那种愿意主动背单词的学生。这并意味着这位女生比男生好在哪里,或是女生比男生有多么地爱学习。而是,女生能更加理性的去思考问题,知道以后的道路在哪。当然,还是那老话,词汇是王道。词汇是通向高分的基础,没有词汇也就没有后面的故事了。

  三、解决心与脑的困惑

  赛车场上有句话叫,追得上与超得过是两回事情。扬州托福学习也是一样的道理,看得懂与能翻译是两个概念,听得懂与能反应也是两回事情。我们往往遇到过这样的问题,一个句子,你可能认识每一个单词,但是却没有能力将整句句子翻译出来。听力当中,你可能听到了每一个单词,却没有能力对整句句子进行快速反应。这就好比,一个听力好的学生,并不意味着这个学生也拥有像听力一样的口语能力,这完全是两个概念。这就是扬州托福培训班存在的意义,也是托福的魅力所在。

  四、结束语

  扬州托福培训班很多,但是真正能为学员考虑的不多,而且托福本身就是一个系统工程,不仅仅是背单词就行的。不论你现在所处于哪个阶段,什么样的水平程度,你必须首先认清自我,知道自己所需要的是什么。你的信心或是直观的分数来自于你长期不断的练习与尝试。在整个备考、练习的过程当中,你需要不断地去总结自己的得与失。擅于去发现自己的问题,并且解决这些问题。我是美伦国际英语的老师,希望我的分享对你们有帮助。




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  • 计划学习时间: 1-3月 4-6月 下半年 寒暑假 还没有明确计划
  • 英语程度: 零基础 初中 高中 四级 六级 六级以上
  • 课程内容:
热门课程
【适合对象】
大二,大三英语程度; CET4在500以上的同学;适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
【开班时间】
可直接至我中心的咨询或者来电即可
【班级特色】
1.8-12人的理想班型,尽享来自教师的悉心关怀
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符合学员手册所述条件,可免费重读本课程精品阶段。

剑桥英语一




【招生对象】
小学高年级,词汇量500以下。
【课程介绍】
1 听,说,读,写的综合能力,国际化视角激发学生学习兴趣,生动有趣。
2 主要语法:一,二,三人称一般现在时 
3 语音:纠正发音,练习口语。
【课程优势】
1 丰富的学习板块,与初中课本紧密衔接。。                       
2 增强学生听,说能力。                                         
3 掌握词汇,语法,国际文化知识                   
4 结构严谨,内容丰富且规范,循序渐进全面提高学生英语能力。
【使用教材】
剑桥国际英语教程(青少版)1

 
适合对象
初一, 初二英语程度 词汇量1000左右的同学;
能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;
基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;
只能口头表达最简单的句子的学生。
【班级特色】
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3.高效率的备考模式,高度全面的考试服务
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保分承诺
符合学员手册所述条件,可免费重读本课程精品阶段
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